martes, 1 de diciembre de 2015

Sesión 18: Jueves, 26 de noviembre de 2015.

Hoy hemos empezado la clase hablando sobre la metodología del debate. El moderador será Rafael, quien controlará el debate e iniciará los temas.
El primer debate empezará a las 19:00 horas, y no puede ser en clase, y este es un problema para mí ya que la hora anterior tengo clase y me es imposible llegar a mi casa a las 19:00 horas ya que a esa hora es a la que termina la clase de antes... Pero bueno, ya iré viendo como lo hago.

El trabajo práctico ya tiene fecha para exponerlo, dichas fechas son el 10 de diciembre y el 7 de enero. Para los grupos que expongan el 10 de Diciembre no tienen que tener terminado el trabajo, ya que es una fecha muy cercana. En cambio, para los que exponen el día 7 de enero deberían presentarlo terminado.

El trabajo será presentado a través de un power point con las cosas más importantes del trabajo como puede ser los instrumentos, técnicas, la metodología, etc. Tiene que basarse en cómo hemos recogido la información, y qué instrumentos y técnicas hemos utilizado y por qué.

Le tenemos que enviar a Antonio un correo con la fecha en la que presentará mi grupo, nuestro trabajo va avanzando con rapidez pero aún nos falta mucho trabajo. Ya hemos tenido la cita con el responsable del museo donde nos ha aclarado muchas dudas, y en breve le haremos la entrevista. Pablo, el responsable del museo, ha aceptado muy participativo con nosotras y dispuesto a ayudarnos.

En la segunda parte de la asignatura hemos conversado sobre qué es la didáctica.
La didáctica es una disciplina dentro de la pedagogía que se ocupa de los procesos de enseñanza-aprendizaje, y de ahí la didáctica general y la didáctica especifica.
La didáctica general tiene los elementos fundamentales: objetivos, contenidos, actividades y criterios de evaluación.







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